Teatro na Universidade O projeto “Teatro na Universidade”, anteriormente denominado ‘Teatro e cinema na Universidade, que entra em seu quarto ano, objetiva proporcionar aos acadêmicos de Aquidauana, Anastácio e região o contato formador com o teatro, uma forma de arte a que a população da região de abrangência tem pouco acesso, haja vista que poucas peças teatrais se apresentam aqui. Dessa maneira, com este projeto, pretendemos ampliar as possibilidades de acesso à arte de qualidade, contribuindo para formar um grupo de teatro com universitários para realizar leituras dramáticas e intervenções artísticas no Campus e escolas da região, além de promover a leitura de obras que contribuam para a formação crítica dos participantes e documentar a produção em fotografia e, se possível, vídeo. Tal como nos anos anteriores de 2017, 2018 e 2019 considerando a entrada de novos membros no grupo, inicialmente, será promovida uma oficina de teatro, em que o foco serão jogos teatrais com os interessados para que os estudantes tenham melhor desenvoltura nas leituras dramáticas e nas encenações. A seguir, apresentaremos textos teatrais, discutindo com o grupo aspectos do gênero. Como última etapa da parte do projeto relativa ao teatro, os participantes serão apresentados ao texto escolhido, iniciando a produção da peça prevista e, por fim, farão apresentações para o Campus e em escolas parceiras. Já na etapa relativa à documentação em fotografia e video, realizada concomitantemente à teatral, será produzido ao final um curta com o making off de todo o processo de produção da peça. Ao final, ambos, a peça e o curta serão apresentados à comunidade universitária. Neste quarto ano, 2020, a meta é produzir e apresentar a peça ‘Auto da Barca (des) governada, texto original de autoria do Coordenador, com contribuições da Diretora e de todo o grupo. A peça é uma livre adaptação da peça de teatro de Gil Vicente, um dos maiores dramaturgos portugueses. Caso a necessidade de isolamento se estenda, temos como alternativa gravar uma série de esquetes e poemas, a partir do tema Flagrantes poéticos e com título provisório “Ensaios sobre a irrealidade cotidiana”, a qual será editada em forma de vídeo e apresentada em canais ainda a serem selecionados.Tendo em vista o período excepcional por que passamos, marcado pela pandemia em curso, todas as atividades deverão ser realizadas de acordo com o plano de contingência da UFMS e do Campus de Aquidauana. Coordenador: José Alonso Torres Freire Bolsistas: Carlos E. H. da Cruz Lucas P. da Silva Santos __________________________________________________________________________________________ Teatro em rede: conexões culturais em literatura dramática O Projeto intitulado Teatro em rede: conexões culturais em literatura dramática é uma proposta que visa propagar as artes cênicas, na possibilidade de suscitar os conhecimentos específicos da literatura dramática, por meio de estudos teóricos e práticos de textos teatrais entre os acadêmicos e servidores da UFMS do campus de Coxim e comunidade externa. Com o advento da pandemia do Covid-19, o presente projeto pretende, através de plataformas digitais, realizar palestras e oficinas de teatro na tentativa de unir universidade, escolas, artistas regionais e a sociedade. O teatro é uma forma de expressão, de desenvolvimento pessoal, de propagação cultural e de educação, tanto dos participantes atuantes como dos espectadores. Este projeto visa fornecer esta nova possibilidade de formação, um espaço de encontro e de desenvolvimento, com o intuito de formar um grupo voltado para a arte e a cultura e sua disseminação, heterogêneo, circulando expressões e subjetividades, indubitavelmente, essenciais para a construção de um modelo de cidadão pautado no respeito à diferença, ao outro, ao ambiente, atento às novas demandas e consolidar o potencial do CPCX e da cidade de Coxim para as artes cênicas. Coordenador: Ivanildo José Nogueira Maia Carvalho Bolsistas; Maura Ângela da Cruz Welerson J. Oliveira de Jesus __________________________________________________________________________________________ Palavras que Saltam dos Livros: atividades literárias no Campus de Paranaíba – CPAR/UFMS – 2020 O objetivo desta ação é oferecer atividades literárias (envolvendo ações com livros, contos, poesias e literatura) no Câmpus de Paranaíba (CPAR), com atividades que envolvem: 1. Organizar as atividades do Varal de Poesias e Poesias por aí; 2. Realizar a Campanha de arrecadação de livros literários; 3. Organizar Rodas literárias, com leitura e discussão de contos; 4. Realizar Oficina de contos ou Oficina de poesias ou de Contação de história e Ensaio aberto com músicos do CPAR. A importância deste projeto reside na demanda de ações da comunidade do Câmpus de Paranaíba. Sendo assim, partindo da necessidade de se criar este espaço que incentive a comunidade acadêmica a vivenciar ações a partir da literatura, é que se organiza a ação “Palavras Que Saltam dos Livros: atividades literárias no Câmpus de Paranaíba (CPAR) – Edição 2019”, em continuidade ás ações desenvolvidas em 2018 e 2019. Coordenador: Geraldino Carneiro de Araújo Bolsistas: Thais Amaral Santos Andre L. da Silva Garito __________________________________________________________________________________________ Orelha de Livro: literatura em cena As instituições de ensino superior caminham cada vez mais para além da função de graduar alunos. Ser uma organização socialmente responsável e ter agregado à sua imagem o compromisso com a educação superior de qualidade já fazem parte da missão da maioria das universidades, dos centros universitários e das faculdades do país. Para isso, fazem-se necessários projetos que propiciem atividades primordiais para que os universitários possam treinar e se capacitarem, bem como se articularem com a comunidade acadêmica. O Projeto Orelha de livro: literatura em cena, proposto pelo curso de Letras, dialoga com os outros cursos de licenciaturas e diferentes esferas de construção do conhecimento, propondo um espaço privilegiado de convivência e desenvolvimento humano, que tem como eixo central a formação de professores comprometidos com a cidadania e desenvolvimento cultural. Além disso, a proposta está pautada nos princípios democráticos e transformadores que ampliam o diálogo entre os diferentes saberes disciplinares e a integração de ensino, pesquisa e extensão. Especificamente, ‘Orelha de Livro: Literatura em cena’ visa dar visibilidade aos conteúdos literários trabalhados nos cursos de Letras, e que podem ser aproveitados também por outros cursos. O intuito também é desenvolver pesquisas e práticas inovadoras para estimular as atuações pedagógicas