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Notícias

UFPB abre vaga para bolsista com doutorado na área de Bioestatística

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Está aberto o edital de seleção de candidatos à bolsa no Programa de Apoio a Projetos Institucionais com a Participação de Recém-Doutores (PRODOC), do PRODEMA da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). O PRODEMA é o Programa Regional de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Meio Ambiente.   O projeto apoiado atende à consolidação das linhas de pesquisa e aumento da produtividade do Programa, incorporando a utilização de metodologias de análise quantitativa de dados. O prazo final para execução do projeto é 30 de junho de 2009.   O candidato aprovado receberá bolsa de pós-doutoramento, no valor mensal de R$ 3.300,00 (Três mil e trezentos reais. A bolsa será paga diretamente pela CAPES, para a participação do recém-doutor durante o período de execução do projeto.   Requisitos   É exigido do candidato à bolsa do PRODOC doutorado recente e atuação na área de bioestatística e que seja apresentado um plano de trabalho para execução do referido projeto. Além disso deverá atender aos seguintes requisitos: ser brasileiro ou possuir visto permanente no país, ter obtido o título de doutor há, no máximo, 05 (cinco) anos, não ter, preferencialmente, realizado o doutorado supramencionado na mesma instituição a que se vincula o programa de pós-graduação responsável pelo projeto de cuja execução participará,  não ter vínculo empregatício ou estatutário, não ser aposentado, ter sido aprovado pela Comissão de Pós-Graduação para desenvolver atividades acadêmicas no âmbito do projeto apoiado, estar apto a iniciar as atividades relativas ao projeto tão logo seja este aprovado pela Capes, dedicar-se integralmente às atividades do projeto, não ser beneficiário de outra bolsa de qualquer natureza, ter seu currículo atualizado disponível no sistema Lattes (www.cnpq.br).   Inscrições   Os interessados devem apresentar na Secretaria do PRODEMA, da UFPB, ou enviar por e-mail ( prodemaufpb@yahoo.com.brEste endereço de e-mail está sendo protegido de spam, você precisa de Javascript habilitado para vê-lo ) a ficha de inscrição preenchida e assinada, juntamente com o currículo Lattes. O período de inscrição vai até o dia 30 de setembro e o resultado será divulgado no dia 06 de outubro, através do email dos candidatos.   O Projeto é coordenado pela Profª. Drª. Loreley Gomes Garcia .   PRODOC   O PRODOC é um programa de bolsas da CAPES que  tem como meta viabilizar a complementação da formação de recém-doutores e, ao mesmo tempo, estimular o desenvolvimento de projetos institucionais que integrem as atividades de ensino, pesquisa e extensão e o desempenho dos programas brasileiros de pós-graduação.   Mais informações sobre edital e a ficha de inscrição estarão disponíveis no site do PRODEMA: www.prodema.ufpb.br

Fundação de Cultura promove exposição de artista do estado

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O artista Ilton Silva, uma das principais referências das artes plásticas de Mato Grosso do Sul, será homenageado em exposição da Fundação de Cultura do Estado, com o tema “Celebração do Trabalhador”. A inauguração será no dia 18 de setembro de 2008, às 19h30, na Grande Galeria do Memorial da Cultura e da Cidadania. As obras ficarão expostas até dia 24 de outubro e a entrada é franca.   Nascido em Ponta Porã em 1944, Ilton Silva é filho de Conceição dos Bugres, consagrada escultora primitivista que criou os bugrinhos em madeira que se tornaram referência cultural do Estado. Em sua trajetória, acumulou sucessivos prêmios nos salões de artes plásticas de Mato Grosso do Sul, tendo realizado ainda exposições individuais na Argentina, Alemanha, em Portugal e nos Estados Unidos. Embora tenha passado por diversas fases, as pinturas realizadas em sua série Cores e Mitos são a principal marca do trabalho do artista, com mulheres pintadas com cores chapadas, contornos filetados e a moldura de madeira integrada à obra por meio da projeção dos filetados da pintura. Versátil e criativo, o artista explorou diversos materiais em sua pintura, desde o tradicional pincel e espátula até trapos de pano e algodão. Atualmente, Ilton Silva mora em Santa Catarina (SC).   As telas desta exposição foram selecionadas do acervo de Gilberto Luiz Alves, colecionador de arte e professor da UFMS e da Uniderp. “Esta mostra pode ser considerada uma preparatória para uma retrospectiva madura do trabalho de Ilton Silva que ainda deve ser realizada no Estado, com telas premiadas e representativas de sua trajetória, captando suas fases mais expressivas”, comentou Gilberto Alves.   Considerando a mostra que será inaugurada reveladora da diversidade e da unidade da obra de Ilton Silva, Alves escreveu: “A despeito da diversidade formal das diferentes fases pelas quais transitou; a despeito de suas andanças e das influências que foi amealhando mundo afora, nunca abdicou de celebrar o trabalhador. Esta é a peculiaridade que dá unidade ao conjunto de sua obra. Ilton celebra, assim, suas próprias origens fronteiriças, que ganhando o plano da consciência, tornou-o um militante de todas as causas devotadas à transformação da sociedade e à busca de um futuro de maior igualdade entre os homens”.   O Memorial da Cultura e da Cidadania fica na Avenida Fernando Correa da Costa, 559 (antigo fórum).  

Grupo PET Física promove ciclo de debates

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Hoje (15) começa um ciclo de debates sobre a educação na sociedade atual promovido pelo Grupo PET Física. A palestra desta segunda-feira começa às 17h, no Anfiteatro do CCHS.   Parâmetros comportamentais que afetam o ensino é o tema da primeira palestra, na qual participam Maria Bernadeti Zaher (presidente da Associação Cedro/ Amor Exigente), Ângela Maria Perfeito e Sílvia Maia (coordenadoras da Amor Exigente).   De acordo com o Grupo PET Física, o ciclo de debates visa contribuir para o preparo dos futuros professores para superar o desafio de enfrentar problemas comportamentais e sociais que afetam a aprendizagem.

Últimos dias para envio de propostas ao edital Institutos Nacionais de Ciência e Tecnologia

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Encerra-se na próxima quinta-feira (18/9) o prazo para envio de propostas ao edital Institutos Nacionais de Ciência e Tecnologia. A expectativa do Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) é instalar cerca de 60 institutos que funcionarão de forma multicêntricas, sob a coordenação de uma instituição-sede que já tenha competência em determinada área de pesquisa. Os institutos nacionais deverão ocupar posição estratégica no Sistema Nacional de Ciência e Tecnologia pela sua característica de ter um foco temático em uma área de conhecimento, para desenvolvimento a longo prazo, como pela complexidade maior de sua organização e porte do financiamento. As propostas para formação de institutos deverão ser apresentadas por pesquisadores de reconhecida competência nacional e internacional na sua área de atuação. Cada Instituto deve ter um programa bem definido, com metas quantitativas e qualitativas, compreendendo quatro missões: pesquisa, formação de recursos humanos, transferência de conhecimento para e para a sociedade, para o setor produtivo e o governo, de forma a permitir avanços científicos substanciais ou desenvolvimento tecnológico inovador. “O objetivo da iniciativa é financiar programas de pesquisa e não pequenos projetos”, disse o presidente do CNPq, Marco Antonio Zago. A criação dos institutos conta com a parceria da Financiadora de Estudos e Projetos (FINEP), da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), e das Fundações de Amparo à Pesquisa do Amazonas (Fapeam), do Pará (Fapespa), de São Paulo (Fapesp), Minas Gerais (Fapemig) e Rio de Janeiro (Faperj). Estão disponíveis R$ 475 milhões, representando o maior valor de uma chamada pública para apoio à pesquisa no país. Para os estados do Norte, Nordeste, Centro-Oeste e o Espírito Santo serão destinados 35% dos recursos, ficando a Região Sudeste com 50% e a Sul com 15%. Metade dos recursos será reservada para projetos em 19 áreas consideradas estratégicas pelo Plano de Ação em Ciência, Tecnologia e Inovação (PACT&I – 2007-2010) , como Biotecnologia, Nanotecnologia, Tecnologias da Informação e Comunicação, Saúde, Biocombustíveis, Energia Elétrica, Hidrogênio e Fontes Renováveis de Energia, Petróleo, Gás e Carvão Mineral, Agronegócio, Biodiversidade e Recursos Naturais, Amazônia, Semi-Árido, mudanças Climáticas, Programa Espacial, Programa Nuclear, Defesa Nacional, Segurança Pública, Educação, Mar e Antártica e Inclusão Social. O restante será utilizado para apoiar as melhores propostas da demanda espontânea de todas as áreas do conhecimento. As propostas devem ser encaminhadas ao CNPq exclusivamente via internet, por intermédio do Formulário de Proposta Online , até o próximo dia 18 de setembro. A divulgação dos resultados da seleção será em 17 de novembro, iniciando-se a contratação dos projetos a partir de 5 de dezembro. Informações sobre o edital: www.cnpq.br/editais/ct/2008/015.htm

BNDES seleciona artistas para o Projeto Quinta no BNDES

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O BNDES (Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social) recebe até o dia 20 de outubro as inscrições para artistas e grupos de todo o Brasil interessados em apresentar espetáculos de música na temporada 2009 do Projeto Quintas no BNDES.   O edital do projeto prevê que os shows sejam classificados em três categorias. Os vencedores receberão R$ 35 mil na categoria Renome, R$ 20 mil no Destaque e R$ 12 mil em Novos Talentos.   As inscrições vão até 20 de outubro, são gratuitas e abertas a artistas ou grupos de artistas e aos respectivos empresários. Um mesmo concorrente pode apresentar mais de  um projeto, destinado a artistas diferentes, mas cada artista poderá ser contemplado em um único projeto. Podem concorrer projetos de apresentações de qualquer gênero musical.   São 39 vagas distribuídas da seguinte forma: 10 para a categoria Renome, 10 para a categoria Destaque e 19 para a categoria Novos Talentos. A escolha da categoria fica a cargo dos proponentes, cabendo a eles a inteira responsabilidade sobre o respectivo enquadramento.   Mais informações sobre o edital e o caderno de inscrição estão disponíveis no link http://www.bndes.gov.br/cultura/espaco/inscricoes.asp.

FCMS lança edital para selecionar Pontos de Cultura de MS

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A Fundação de Cultura de Mato Grosso do Sul (FCMS) lançou na última semana o edital de seleção para Pontos de Cultura de Mato Grosso do Sul, que acontece entre os dias 18/09 e 29/10. A ação integra o Programa Mais Cultura, do Ministério da Cultura (MinC).   O objetivo é que, através do edital, sejam selecionados projetos para a implementação de Pontos de Cultura, que deverão funcionar como um instrumento de pulsão e articulação de ações e projetos já existentes nas comunidades do Estado, desenvolvendo ações continuadas em, pelo menos, uma das áreas de Culturas Populares, Grupos Étnico-Culturais, Patrimônio Material, Audiovisual e Radiodifusão, Culturas Digitais, Gestão e Formação Cultural, Difusão do Conhecimento, Pensamento e Memória, Expressões Artísticas e/ou Ações Transversais.   Em Mato Grosso do Sul, de acordo com os recursos disponibilizados através do convênio firmado com o MinC, será apoiada o desenvolvimento das atividades culturais de 30 Pontos de Cultura. As instituições que tiverem seus projetos selecionados vão receber repasse  de até R$ 180 mil em até três anos.   As instituições que desejarem participar da seleção devem enviar, entre os dias 15/09 e 29/10, para a FCMS, a proposta. O proponente deve ainda enviar os documentos devidamente preenchidos e assinados para Programa Mais Cultura – Edital de Pontos de Cultura de Mato Grosso do Sul – FCMS – Gerência do FIC (Fundo de Investimentos Culturais). Avenida Fernando Corrêa da Costa, 559 – Centro – 6º andar, Campo Grande – MS. Cep: 79.002-820.   O modelo de formulário a ser preenchido, instruções de preenchimento e o edital estão disponíveis no site da FCMS (www.fundacaodecultura.ms.gov.br).

Abertas as inscrições para o 1º Colóquio de Ensino de História

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Já estão abertas as inscrições para o 1º Colóquio de Ensino de História que acontece entre os dias 06 e 09/10/2008. O evento está sendo organizado pelos acadêmicos do curso de História da UFMS, coordenados pela Prof. Drª. Ana Paula Squinelo.   Os participantes que obtiverem 75% da presença receberam certificado de 20 horas. As vagas para o Colóquio, que acontece no Anfiteatro do CCHS, são limitadas. As inscrições custam R$ 20,00. O boleto para pagamento deve ser gerado na página da UFMS (www.ufms.br) no link GRU. Para gerar o boleto, o interessado deve ainda preencher Nome e CPF – Campo Grande – CCHS – DHD – 1º Colóquio de Ensino de História – Gerar Boleto. Após o pagamento do boleto, deve ser tirada uma cópia do comprovante de pagamento e entregar com os dados pessoais para os acadêmicos Guilherme Madeira, Sâmara ou Ana Cláudia (2º ano de História).  

JUI divulga resultados parciais de jogos

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A Comissão Organizadora do IV JUI, Jogos Universitários Intercâmpus, divulgou há pouco os resultados parciais dos dois primeiros dias de jogos. Os Jogos irão até o dia 14 (domingo).   Veja arquivo em PDF com os resultados parciais

Agência de Propriedade Intelectual organiza Workshop

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A Agência de Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia da UFMS está organizando o "Workshop: Conhecimento Tradicional e Acesso ao Patrimônio Genético", que será realizado no dia 17 de setembro de 2008 (quarta-feira), no auditório do LAC, das 8h às 18h. Como proteger a biodiversidade e o saber das populações tradicionais diante dos avanços da tecnologia serão discutidos durante o workshop, bem como, a questão da biopirataria e do surgimento de novos bioprodutos no mercado globalizado. O workshop acontecerá também em Corumbá, no dia 19 de setembro. Informações pelo tel. 3345-7188 / 3345-7793 Inscrições gratuitas, no site da PROPP (www.propp.ufms.br)

Conheça a programação esportiva e cultural do IV JUI

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A Comissão Organizadora do IV JUI divulgou a programação cultural e esportiva do evento que foi iniciado na quarta-feira (10 de setembro) e irá até o domingo (14). Uma das principais características do evento é o caráter multidisciplinar, já que envolve acadêmicos de diversos cursos da Universidade. Nesta edição, a formação de equipes não foi feita por curso, ou seja, em uma equipe era possível ter atletas de vários cursos. A realização do IV JUI é resultado da parceria entre o Grupo PET Educação Física e a Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis (PREAE). Veja a seguir a programação  Cultural Dia Atividade Horário Quarta (10/09) Abertura dos jogos com a apresentação do grupo Bailah 19h Quinta (11/09) Oficina de dança – Forro A partir das 22h Sexta (12/09) Apresentação de street dance A partir das 22h Sábado (13/09) Oficina de street dance A partir das 22h Domingo (14/09) encerramento 11h   Veja arquivo PDF com as tabelas de todos os jogos  

Pesquisas no setor mineral vão receber mais de 6 milhões de reais

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O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/MCT) lançou edital para apoiar atividades de pesquisa, capacitação de recursos humanos e apoio a projetos para o Setor Mineral. As propostas devem ser encaminhadas sob a forma de projeto ao CNPq, no formato definido pelo edital, até o dia 21 de outubro, com o preenchimento do Formulário de Propostas OnLine, disponível no endereço eletrônico Plataforma Carlos Chagas. Os resultados serão divulgados a partir de 27 de novembro, e os contratos terão início ainda este ano. Serão disponibilizados R$ 6,1 milhões do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT), sendo 30% dos recursos destinados a projetos coordenados por pesquisadores vinculados a instituições sediadas nas regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste. Os projetos selecionados terão prazo de execução de 36 meses. O edital prevê recursos para duas chamadas. Para a primeira serão destinados R$ 3,6 milhões. Cada projeto poderá receber entre R$ 250 mil e R$ 500 mil, a serem aplicados em pesquisa, desenvolvimento tecnológico e inovação conforme as linhas temáticas listadas no edital, definidas com base no Projeto Tendências Tecnológicas para o Setor Mineral. Para a segunda chamada serão mais R$ 2,5 milhões, voltados para projetos a serem executados por meio de rede de cooperação de aprendizagem e inovação, parceria com grupos de micro e pequenas empresas de mineração ou base mineral localizadas nos municípios pertencentes a sistemas produtivos locais (mínimo de três empresas ou organizadas em associação, cooperativa ou consórcios). Cada projeto receberá entre R$ 100 mil e R$ 500 mil, visando à inserção, transferência e difusão de tecnologias, dentro das linhas temáticas definidas no edital. Mais informações sobre o edital no link http://www.cnpq.br/editais/ct/2008/056.htm

Latec seleciona professor-pesquisador

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O Laboratório de Educação Profissional em Técnicas Laboratoriais em Saúde (Latec), da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV), está em processo de seleção de profissional para o cargo de professor-pesquisador. Os interessados devem enviar currículo até sexta-feira (12) para o e-mail latec@fiocruz.br.   Entre as atribuições do professor estão: desenvolver atividades de docência e participar na elaboração de projetos de pesquisa voltados para educação profissional em Técnicas Laboratoriais em Saúde; desenvolvimento de metodologias de docência e programas em áreas de conhecimento técnico em rotinas de laboratórios de análises clínicas, microbiologia e parasitologia médicas; e atividades de docência utilizando técnicas e aparelhos adequados aos modernos processos de trabalho laboratorial em saúde.   A primeira fase da seleção é a análise de curriculum lattes, seguida de aula teórica prática de tema sorteado, apreciação do pré-projeto de pesquisa (até 25 laudas) e, por último, entrevista individual. Os selecionados após a análise de currículo serão informados por e-mail.   Para participar, é preciso que o interessado seja um profissional com especialização nas áreas de Biologia, Veterinária, Biomedicina, Farmácia e afins, além de ter prática de docência em cursos técnicos de nível médio.   A carga horária do professor será de 40 horas semanais, sob o regime de bolsa do Programa de Aperfeiçoamento do Ensino Técnico, do convênio Fiocruz – Faperj.

O conjunto de percussão Vento Bom abre turma para o curso “Maracatu e Composição Rítmica”

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O curso tem como objetivo capacitar a percepção e composição de ritmo através da técnica e execução do conjunto de tambores do Maracatu de Baque Virado e estudo da música percussiva do Maracatu. A partir dessa referência são coordenados exercícios de composição e improviso para a criação de outros ritmos e orquestração com diversos instrumentos.   A atividade é realizada de tal maneira que alunos iniciantes e avançados participam juntos exercitando aspectos diferentes e enriquecendo o aprendizado. Nola explica que maioria começa sem nunca ter tocado antes. “É gratificante observar que em pouco tempo já estão fazendo música”.   O curso acontece desde fevereiro de 2007 e desde julho do mesmo ano é oferecido na Praça do Peixe, no bairro Vilas Boas. A prática em espaço aberto coloca a manifestação nas ruas, lugar onde acontece o Maracatu. A atividade na praça ainda favorece, às pessoas que estão passeando, o contato com essa música e os tambores.   No site www.nola.mus.br está disponível ao público um manual para a confecção dos abês e dos tambores, o preparo das peles, a montagem e a afinação com cordas, com fotos de cada passo e texto explicativo. Essa iniciativa visa estimular o interesse por esses instrumentos e torná-los acessíveis a mais pessoas.   “Acredito que construir e tocar instrumentos feitos à mão enriquece o espírito do som e privilegia as pessoas que entram em contato com os instrumentos e seus artesãos. Tocar tambor é um privilégio, um estado de alegria e força!” – diz Nola.   Serviço: início em 13 de setembro, duração de 6 meses; aos sábados: 14hs30 às 18hs; matrícula R$65,00 (incluiu material para estudo), mensalidade R$100,00; local: Praça do Peixe (rua Bom Pastor, Bairro Vilas Boas); informações: 8111-7296 e www.nola.mus.br.

CPAN sedia congresso internacional

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Entre os dias 24 e 27 deste mês, a coordenação do curso de Letras, do Campus do Pantanal (CPAN), realiza o Congresso Internacional Brasil, Bolívia e Paraguai – Língua, Cultura e Interdisciplinaridade.   O congresso conta com 13 simpósios, mesas-redondas e conferências. As inscrições podem ser feitas pelo site www.cpan.ufms.br/dhl/letras/congresso. O pagamento da taxa de inscrição deve ser feito no ato do credenciamento, no dia 24, na sala B3.   O evento pretende promover uma integração entre pesquisadores, estudantes universitários e órgãos institucionais do Brasil, Bolívia e Paraguai, no que se refere aos aspectos fronteiriços.   Mais informações pelo telefone 67 3234 6871 ou pelo e-mail congressoletras@hotmail.com.

MinC aprova portaria que simplifica inscrição de projetos da Lei Rouanet

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Na última semana, foi aprovada a portaria nº 54, do Ministério da Cultura (MinC), que simplifica a inscrição de projetos na Lei Rouanet. A partir de agora, produtores culturais poderão inscrever seus projetos de forma mais simplificada no Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), da Lei Federal de Incentivo à Cultura.   A nova portaria elimina exigências desnecessárias como, por exemplo, a apresentação de documentos de cessão de direitos autorais no ato da inscrição de projetos culturais. Agora, será necessárias a apresentação apenas da carta de anuência do proprietário ou detentor dos direitos.   Outra mudança de peso é o fato de que, no ato de inscrição de projetos, não serão mais exigidos os termos de anuência dos artistas ou grupos culturais envolvidos com a proposta.   Segundo o ministro da Cultura Juca Ferreira, a portaria anterior trazia obstáculos burocráticos à tramitação dos processos no Ministério da Cultura. “Está é uma medida de racionalização, simplificação e atendimento da demanda dos produtores. É uma medida preliminar que não nega os passos seguintes que a gente vai dar no sentido de obter mais agilidade, eficiência e qualidade no funcionamento da Lei Rouanet”.   Na segunda quinzena deste mês, será realizado os Diálogos Culturais, uma série de discussões públicas com produtores, gestores, financiadores e representantes do setor cultural para debater a proposta de reforma da Lei Rouanae elaborada pelo Ministério da Cultura.

Professora da UFMS é classificada (nível regional) para o Prêmio Rodrigo Melo Franco de Andrade 2008 em âmbito nacional

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A professora mestre Marlei Sigrist do Departamento de Arte e Comunicação/CCHS é a proponente e coordenadora do Programa de Extensão Camalote – grupo parafolclórico, que hoje é um Ponto de Cultura – do Ministério da Cultura e seu desdobramento – o Projeto Camalote vai à escola. A seleção do Programa Camalote pautou-se, principalmente, pelo aspecto de que o grupo tem, acima de tudo, uma obrigação assumida com a cultura popular. A parte importante desse trabalho é a responsabilidade que os professores das redes públicas de ensino, integrantes do grupo, têm com a educação; pois assumem o compromisso de aplicar, em suas salas de aula, os conhecimentos adquiridos na vivência junto ao Camalote. Essa proposta foi desenvolvida em 2003 com o apoio do projeto CIM da Fundação Barbosa Rodrigues, que organizou diversas culminâncias de trabalhos e a participação no desfile cívico no dia 26 de agosto, em comemoração ao aniversário de Campo Grande. Também a Secretaria Municipal de Educação desenvolveu trabalhos sobre o Patrimônio Imaterial do município e o grupo Camalote foi parceiro naquelas atividades junto às escolas. Quem assiste às apresentações do Camalote não faz idéia do trabalho base para manter o grupo. Participam pessoas oriundas das mais diversas classes sociais e culturais, que carregam consigo valores e posturas muito diferentes. Às vezes muito divergentes, até gritantes. Há adolescentes vindos de escolas em que seus professores são integrantes do grupo há mais tempo. Alguns deles residem em bairros longínquos e não têm condições financeiras para pagar o transporte urbano, tendo que contar com a “boa ação” de alguns integrantes para que possam comparecer aos ensaios. Quando há apresentações à noite e o show termina muito tarde, a coordenação e mais duas ou três professoras transportam, em seus veículos particulares, esses adolescentes até suas residências, para que eles cheguem bem. Também, o trabalho do grupo estende-se para além da preparação dos shows, abrangendo a realização de oficinas de arte na produção personalizada do material cênico e do figurino. Parte dos integrantes, sendo professores de arte, organiza oficinas com os demais e confeccionam todo o material. Apesar do apoio que o grupo recebe – em material, ainda é pouco para o que realmente necessita. Os tecidos têm que ser costurados para compor os figurinos. O cenário tem que ser projetado e, depois, construído. As alegorias também recebem o mesmo tratamento. É impossível pagar todos esses serviços e, por isso, o grupo trabalha nessa empreitada. Formam-se grupos de costura, de colagens, de recortes, de pintura, de marcenaria, etc. Essas atividades são desenvolvidas em horários extraordinários, geralmente à noite ou nos feriados. Durante os espetáculos, há um mutirão de outras pessoas simpatizantes do grupo que colaboram nos camarins do teatro e nas merendas, pois são programados lanches para todo o grupo e as equipes de suporte, perfazendo um total de 70 pessoas nessas ocasiões. Há escola que disponibiliza a cozinha e os panelões, outra a copeira, o Ceasa doa frutas e assim o grupo consegue concretizar o seu sonho – que é o de ocupar o palco, divulgar a cultura popular e receber o aplauso do público. O trabalho do Grupo Camalote já produziu monografias de final de curso, sendo uma delas elaborada por acadêmicas do curso de comunicação social da UFMS, cujos resultados geraram um vídeo que está disponível na internet. Outro trabalho foi defendido em 2007 por um integrante do grupo – o Prof. Cláudio Ovando Piúna, no Curso de Artes Visuais/UFMS, que analisa sua participação enquanto multiplicador dessas atividades e relata o seu trabalho na escola em que atuou como professor e estagiário ao mesmo tempo. A partir do sub-projeto Camalote vai à escola, desenvolvido em 2007 e que se repete em 2008, pode-se ter a certeza de que muitos outros grupos surgirão e darão maior visibilidade à cultura local/regional. Evidentemente, respaldados pela legislação, pois o Conselho Estadual de Educação tornou obrigatório o estudo da cultura regional desde 2007. A coordenação do projeto Camalote tem claro que a cultura do povo se constrói fazendo e não sendo mero espectador, pois como disse Jean-Claude Forquin, “é urgente que a escola entenda que a educação realiza a cultura como memória viva, reativação incessante e sempre ameaçada, fio precário e promessa necessária da continuidade humana” (in: Escola e Cultura. Porto Alegre: Artes Médicas, 1993, p.4). Enfim, esse é o Grupo Camalote, que se mostra pela efervescência, pela busca constante de motivos para se apresentar bem, bonito e melhor, num esforço de reconstrução de suas próprias experiências humanas.

Caravana da UNE promove atividades na UFMS

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A Caravana da UNE (União Nacional dos Estudantes) está hoje na Cidade Universitária da UFMS, onde realiza debates, oficinas, exibe filmes e faz intervenções artísticas durante todo o dia.   Lançada no mês de agosto em parceria com o Ministério da Saúde, a Caravana vai passar por 41 universidades em todos os estados do país. Entre artistas, documentaristas, produtores e motoristas, 28 pessoas compõem a Caravana, que tem como tema “Saúde, educação e cultura”.   Entre os temas dos debates estão: legalização do aborto, lei seca, descriminalização das drogas, políticas públicas. “São todos temas que fazem parte do dia-a-dia da juventude hoje, no Brasil inteiro. A partir destes temas, buscamos regionalizar as discussões com o apoio dos DCE’s locais”, afirma Emival Dalat, coordenador-geral da Caravana.   Durante todo o dia, a unidade móvel do Hemosul também está na Universidade para receber doações de sangue.

Começam os Jogos Universitários Intercampus da UFMS

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Hoje começa a quarta edição dos Jogos Universitários Intercampus (IV JUI) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. O JUI é um evento esportivo realizado na Cidade Universitária desde 2005 e envolve acadêmicos dos campus de Aquidauana, Coxim, Chapadão do Sul, Corumbá, Nova Andradina, Paranaíba e Três Lagoas.  Este ano, o IV JUI conta com a participação de atletas/universitários em sete modalidades: natação, atletismo, xadrez, vôlei, futsal, basquete masculino e handebol feminino.  Uma das principais características do evento é o caráter multidisciplinar, já que envolve acadêmicos de diversos cursos da Universidade. Nesta edição, a formação de equipes não foi feita por curso, ou seja, em uma equipe era possível ter atletas de vários cursos.  A realização do IV JUI é resultado da parceria entre o Grupo PET Educação Física e a Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis (PREAE).  A cerimônia de abertura do IV JUI será às 19h, no Ginásio Moreninho. Veja abaixo a programação de hoje (10) e amanhã (11):   Quarta – feira   14h – 17h – Chegada das delegações 17h – Congresso técnico 18h – 19h – Jantar 19h – Cerimônia de Abertura 20h – Equipe 4 X Equipe 1 (Handebol masculino) 20h30 – Equipe 2 X Equipe 3 (Handebol masculino)   Quinta – feira   7h30 – Equipe 1 X Equipe 5 (Basquete) 8h15 – Equipe 2 X Equipe 3 (Basquete) 9h – Equipe 4 X Equipe 5 (Basquete) 9h45 – Equipe 1 X Equipe 2 (Basquete) 10h30 – Equipe 3 X Equipe 4 (Basquete)   8h – 11h (Judô) 11h – Premiação Judô   11h30 – 14h – Almoço   14h – Equipe 1 X Equipe 2 (Futsal Feminino) 14h15 – Equipe 4 X Equipe 5 (Futsal Feminino) 14h30 – Equipe 2 X Equipe 3 (Futsal Feminino) 14h45 – Equipe 1 X Equipe 2 (Futsal Masculino) 15h – Equipe 4 X Equipe 5 (Futsal Masculino) 15h15 – Equipe 2 X Equipe 3 (Futsal Masculino)   18h – 20h – Jantar   19h30 – Equipe 1 X Equipe 5 (Voleibol Masculino) 20h – Equipe 2 X Equipe 3 (Voleibol Masculino) 20h30 – Equipe 4 X Equipe 5 (Voleibol Masculino) 21h – Equipe 1 X Equipe 2 (Voleibol Masculino)    

Departamento de Biologia oferece curso de extensão

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Entre os dias 15 e 19 de setembro, o Departamento de Biologia da UFMS oferece o Curso de Extensão: Técnicas de Manejo de Herbário. O curso, que tem como público-alvo biólogos e alunos de biologia, tem 15 vagas e as inscrições são gratuitas.   O Brasil é um dos poucos países que apresenta uma rica biodiversidade, porém ao longo do tempo tem-se observado, em escala global, uma considerável diminuição da diversidade vegetal devido à expansão demográfica, deflorestamento, perda de habitats, desenvolvimento destrutivo e consumo excessivo de recursos. A educação e as informações a respeito da temática ambiental são ferramentas fundamentais no processo de sensibilização para a conservação da flora. Com este intuito, o curso visa ensinar técnicas de coleta e manejo de plantas obtidas em formações vegetacionais de Mato Grosso do Sul. O curso está previsto com aula teórica sobre coleções botânicas e sua importância, principais coleções brasileiras e sul-mato-grossenses. Durante a parte prática o aluno terá contato com procedimentos de campo, ou seja, modo adequado de obtenção e classificação de espécimes, cuidados durante a coleta e preenchimento de fichas de campo. Posteriormente será ensinado aos alunos técnicas de montagem de exsicatas, informatização das informações obtidas em campo com geração e impressão de fichas que irão compor as exsicatas. Com tais procedimentos os alunos poderão compor materiais botânicos tanto montando exsicatas como coleções didáticas, conforme sua realidade profissional. Neste sentido poderá ser despertado o modo de amostragem de material botânico a ser incorporado.   A coordenadora da atividade, professora do Departamento de Biologia e curadora do Herbário CGMS, Dra. Ângela Lúcia Bagnatori Sartori e os alunos Vivian Almeida Assunção, Halisson César Vinci Carlos, Elidiene Priscila Seleme ministrarão as atividades. O certificado do curso terá carga horária de 20 horas e será entregue aos alunos que cumprirem a freqüência mínima de 75%.   Mais informações e o formulário de inscrição, que devem ser entregue preenchido até amanhã (10), podem ser obtidos pelo e-mail herbariocgms@gmail.com.

Projeto Campus Cultural divulga programação de setembro

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O projeto de extensão Campus Cultural realizado no campus de Nova Andradina, sob a coordenação do Prof. Dr. Paulo Paes tem levado cultura e arte à cidade. Todos os sábados tem a apresentação de um filme acompanhado de uma discussão sobre o tema apresentado. O principal objetivo do projeto é consolidar um espaço permanente para a expressão artística (teatro, cinema, música e artes plásticas) e proporcionar o debate após cada apresentação, com o intuito de formar um público crítico para a leitura de obras clássicas da arte na cidade.   Veja a programação de filmes do mês de setembro:   Dia 13 de setembro As Invasões Bárbaras (Denys Arcand) Considerado um dos melhores filmes de 2003, ‘As Invasões Bárbaras’ é um filme raro. Emocionante sem ser piegas e ao mesmo tempo moderno. O diretor Denys Arcand promove o reencontro dos amigos de’ O Declínio do Império Americano’ dezoito anos depois. Eles estão juntos novamente para se despedir do divorciado Rémy, abatido por um câncer raro. A reunião é promovida por seu filho yuppie. Sensível, envolvente, com um humor afinadíssimo e muito inteligente, ‘As Invasões Bárbaras’ ganhou dois prêmios no Festival de Cannes: Melhor Roteiro e Melhor Atriz (Marie-Josée Croze), além de ser Indicado ao Globo de Ouro de Melhor Filme Estrangeiro. Discussão e apresentação do prof.Dr. Marcelino Andrade   Dia 20 de setembro Vinícius (Miguel Faria Jr.) A realização de um pocket show em homenagem a Vinícius de Moraes por dois atores é o início da reconstrução da carreira do cantor e compositor. Nascido em 1913 no Rio de Janeiro, Vinícius de Moraes testemunhou e foi personagem de uma série de transformações na cidade, tendo criado para si um dos percursos mais relevantes da cultura brasileira no século XX. Discussão e apresentação do prof. Dr. Daniel Abrão Com a apresentação de “BOSSA NOVA” pela banda Marcial Getulio Vargas com a regência do Maestro Edson Pinheiro tocando (imperdível).   Dia 27 de setembro Sete minutos A história de Virginia e Janice. Duas meninas de 8 anos começando um novo ano escolar. Janice, filha da faxineira da escola, é vítima do preconceito de todas as meninas, menos de Virginia, com quem começa a esboçar um relacionamento. Virginia consegue, por exemplo, conciliar a relação com a turma e a amizade secreta com Janice. Mas quando se vê envolvida nas brincadeiras cruéis da turma com Janice, tem de tomar partido: deve deixar claro, afinal, de que lado está. Discussão e apresentação do prof. Msc. Fernandes Ferreira