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EDITAL Nº 522/2025 – PROECE/UFMS – Convocação de Tutores a distância para atuar na ação de extensão Curso de Atualização de Professores na área de Serviço Educacional em Ambiente Hospitalar e Domiciliar – 1ª edição – 2ª chamada

  • Nenhum

Torna pública a Convocação de Tutores a distância para atuar no Curso de Atualização de Professores na área de Serviço Educacional em Ambiente Hospitalar e Domiciliar (1ª Edição), promovido com o apoio técnico financeiro do Ministério da Educação/MEC.   https://boletimoficial.ufms.br/bse/publicacao?id=571892







EDITAL Nº 511/2025 – PROECE/AGEAD/UFMS – Processo seletivo para ingresso nos Cursos de Especialização lato sensu a distância da Agência de Educação Digital e a Distância em parceria com a Universidade Aberta do Brasil

  • Nenhum

Torna público o Resultado da análise de recurso administravo do Processo Seletivo para Ingresso no Curso de Especialização em Tutoria em Educação a Distância, Gestão Escolar e Educação em Direitos Humanos, objeto do Edital nº 218/2025 – Proece/Agead/UFMS.   https://boletimoficial.ufms.br/bse/publicacao?id=571495











EDITAL Nº 469/2025 – PROECE/UFMS

  • Nenhum

Torna pública a Concessão de Bolsa de Extensão a estudante, em favor do Projeto de Extensão “Observatório de Pesquisa, Extensão, Inovação na área de Direitos Humanos, Desenvolvimento Sustentável e acesso à Justiça”, sob a coordenação de Lívia Gaigher Bosio Campello (Fadir), nos termos do Plano de Trabalho e do Convênio nº 13/2023, celebrado entre a […]



EDITAL Nº 467/2025 – PROECE/UFMS – Convocação de Tutores a distância para atuar na ação de extensão Curso de Atualização de Professores na área de Serviço Educacional em Ambiente Hospitalar e Domiciliar – 1ª edição – 2ª chamada

  • Nenhum

Torna pública a Convocação de Tutores a distância para atuar no Curso de Atualização de Professores na área de Serviço Educacional em Ambiente Hospitalar e Domiciliar (1ª Edição), promovido com o apoio técnico financeiro do Ministério da Educação/MEC.   https://boletimoficial.ufms.br/bse/publicacao?id=569630



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